|
|
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA
O proxecto de innovación no ámbito da Educación Secundaria Obrigatoria poñendo especial énfasis na orientación profesional e aportando solucións para a sua implantación no marco social e profesional do medio rural é o que teñen as Efas.
Así plantexa que o importante para a formación é que se parta de realidades complexas, amplas, relevantes e con obxetivos a longo prazo vinculados coa preparación en destrezas básicas, facendo que o proxecto educativo se basee en tres principios xerais que orientan o currículo:
a) Centrado no desenrolo da capacidade de pensar con autonomía
b) Integrado e orientado cara as tarefas dos alumnos, non cara as asignaturas do profesor
c) Progresando dende as experiencias prácticas cara as materias formais
Para lograr estos obxetivos, o currículo estructurase en torno os Centros de Interese (CI), un ou dous durante cada trimestre. Buscase aplicar un método de ensinanza-aprendizaxe maís natural, que mantendo o interese dos alumnos permita o esforzo continuado do aprendizaxe, apoiado na participación d entorno. |
|
|
|
|
